你知道为什么新生儿在出生后的头几个月里，一离开妈妈就容易哭闹吗？并不是因为他们已经能认出妈妈，而是因为他们正处在特殊的“母婴共生期”。
“母婴共生期”是蒙台梭利教育理念中的一个重要概念，通常指出生后的6-8周，也就是大约两个月左右的时间。这段时期被视为婴儿从子宫过渡到外部世界的心理“延伸阶段”。宝宝和妈妈在身体、情绪和心理上仍然像是一个整体，婴儿还没有形成独立的自我意识，完全依赖母亲来获得安全感、温暖和滋养。
在这个阶段，婴儿会觉得妈妈是自己的一部分。一旦分开，他们就会因感到不安而哭闹——这是他们表达需要陪伴、吃饱、舒适或被安抚的唯一方式。而妈妈的角色，就像是宝宝的“外在子宫”，通过哺乳、拥抱、肌肤接触和及时回应，帮助孩子逐步适应新的环境，重新建立类似在母体内的安全感。
展开剩余46%蒙台梭利强调，尽量满足宝宝这一时期的需求，并不是“溺爱”，而是在为孩子打下关键的心理基础——信任与安全感。她提出，人类婴儿有两个胚胎阶段：第一个是出生前在母体内完成的“生理胚胎期”，第二个则是出生后才开始的“精神胚胎期”，而母婴共生期，正是精神胚胎发展的起点。宝宝通过妈妈来感受世界，妈妈的爱与回应，是他们心智健康成长的第一份营养。
如果在这个阶段，婴儿的主要依赖对象不是母亲，而是其他照料者（比如爷爷奶奶），可能会影响孩子与母亲之间长期的情感联结。现实生活中，很多留守儿童由于早期与父母分离，由祖辈带大，长大后与父母的关系容易显得疏远，某种程度上也与此阶段的陪伴缺失有关。
因此，对于新手妈妈来说，在“母婴共生期”给予宝宝充分的关注和照顾非常重要。这不仅能够帮助孩子稳定情绪、适应新环境，更是为孩子未来健康的情感发展和人格建立打下坚实的基础。用爱陪伴，是给孩子最初也最珍贵的人生礼物。
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